“师带徒”倾囊相授 “传、帮、带”助力成长

  为促进青年教师教育、教学水平的提升，调动广大教师学技术、钻业务、比贡献的积极性，丹东市技师学院于10月11日，开展了本年度的“师带徒”活动。活动采取内部指定、双向选择等方式形成18对师徒组合，每位“师傅”有针对地制定了培养目标、培养计划，确保师带徒工作的切实开展。
  学院将“师带徒”活动作为高技能人才师资队伍建设的一项重要内容，成立了学院“师带徒”工作的领导小组与考核小组。领导小组成立后，进一步修订了“师带徒”管理细则，明确了师傅帮助青年教师绘制成长“路径图”的相关要求，即以中级工、高级工或学科骨干、学科带头人作为阶段性成长目标，制定为期一年的培养计划，徒弟要遵从师傅的安排，执行培养计划及要求。学院建立师带徒档案，要求双方对理论学习、技术指导等内容做好记录，师带徒考核小组每月进行检查，把握进展情况，促进“师”履责、“徒”勤学，推动活动的务实开展。
  通过一个多月的实践，“师带徒”工作取得了初步的成效。活动现场师傅们用严谨、无私、引领、关怀的精神传递着为人师表的精髓，徒弟则以虚心、认真、敬业、进取的态度提高着自己在教学、教法上的知识和实际操作的技能，出现了师带徒、徒勉师、师垂范、徒争先的喜人场面。
  下一步，学院将以“师带徒”活动为载体，建立人才培养长效机制，通过“传、帮、带”的方式，引导青年教工不断学习，打造学院发展所需的生力军，使其能尽快胜任学科的教学及相应的教学改革，为学院的中长期发展做出贡献。