返回顶部课前，高强副院长强调了举办此次专题讲座的重要意义。他指出，课程思政是落实“立德树人”根本任务的重要抓手，是推动技工院校教育教学改革、提升人才培养质量的关键举措。希望通过本次讲座，进一步增强教师对课程思政的系统认识，掌握将思政元素有机融入专业教学的有效路径，切实提升育人实效。
余小玉校长围绕课程思政的重要意义、实施路径与方法，结合技工院校教学特点，通过大量生动案例，深入浅出地讲解了如何实现专业知识与思政教育的有机融合。她指出，课程思政不是简单的“课程+思政”，而是要在教学全过程中潜移默化的自然引领，做到“如盐在水、润物无声”。
讲座的举办让学院教师受益匪浅，对老师们今后在教学中更好地实施课程思政具有重要的启发和推动作用，他们将把讲座的所学所感转化为教学行动，积极探索符合技工教育特点的课程思政新模式，努力培养更多德技并修的高素质技能人才。
本次专题讲座的成功举办，不仅提升了我院教师课程思政建设的意识与能力，也促进和推动了学院的教学改革。学院将持续推进课程思政建设，助力教师成长，推动教育教学质量不断提升。
课前，高强副院长强调了举办此次专题讲座的重要意义。他指出，课程思政是落实“立德树人”根本任务的重要抓手，是推动技工院校教育教学改革、提升人才培养质量的关键举措。希望通过本次讲座，进一步增强教师对课程思政的系统认识，掌握将思政元素有机融入专业教学的有效路径，切实提升育人实效。
余小玉校长围绕课程思政的重要意义、实施路径与方法，结合技工院校教学特点，通过大量生动案例，深入浅出地讲解了如何实现专业知识与思政教育的有机融合。她指出，课程思政不是简单的“课程+思政”，而是要在教学全过程中潜移默化的自然引领，做到“如盐在水、润物无声”。
讲座的举办让学院教师受益匪浅，对老师们今后在教学中更好地实施课程思政具有重要的启发和推动作用，他们将把讲座的所学所感转化为教学行动，积极探索符合技工教育特点的课程思政新模式，努力培养更多德技并修的高素质技能人才。
本次专题讲座的成功举办，不仅提升了我院教师课程思政建设的意识与能力，也促进和推动了学院的教学改革。学院将持续推进课程思政建设，助力教师成长，推动教育教学质量不断提升。
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